2024《华东外语论坛》征稿、编撰和出版简则及征稿通知

一、《华东外语论坛》背景

《华东外语论坛》由华东六省一市外文学会协作组创办，上海外语教育出版社出版。自2006年问世以来，每年由各省（市）外文学会根据相关主题在本地区征稿，经协作组成员集体评审后结集出版，由主办方外文学会会长担任文集主编。在此基础上，协作组组织召开“华东外语论坛”年会，围绕年会主题展开学术交流。截至目前，已先后推出15辑，成为华东地区外语教师展示科研成果、交流教学经验的广阔平台。

二、出版宗旨

为进一步提升《华东外语论坛》的学术品牌，扩大其在学界的影响力，《华东外语论坛》调整组稿、审稿和编撰模式，遵循“设定论坛主题、规范组稿标准、简化审稿流程、拓宽组稿渠道”的原则，实行主编常态化、副主编动态化、组稿多元化，旨在全方位优化《华东外语论坛》论文质量，尽快将其打造为CSSCI来源集刊。

三、稿件来源

（1）以每年围绕“华东外语论坛”年会主题在华东地区征集的优秀论文为主干；（2）向《外语界》《英美文学研究论丛》等核心刊物推荐优秀稿件；（3）获奖优秀论文将在会议期间进行宣讲交流。

四、《华东外语论坛》编委会

由参加“华东外语论坛工作年会”的各省（市）外文学会会长（副会长）、秘书长以及与会代表组成，主编由主办年会的省（市）外文学会会长担任。2024年华东外语论坛将在浙江省绍兴市举行，由浙江省外文学会主办、浙江越秀外国语学院承办。

五、《华东外语论坛》栏目

《华东外语论坛》设六大栏目：（1）外国语言学及应用语言学；（2）翻译学：（3）外国文学；（4）比较文学与跨文化研究；（5）国别与区域研究；（6）外语教育学。

六、《华东外语论坛》刊登内容

《华东外语论坛》本着与时俱进的原则，探索和交流当下最热点的外语教学与科研话题，围绕年会主题在华东地区范围内进行征稿。来稿要求具有理论性、研究性和应用性等特点，突出内容的创新性和引领性。来稿经主编评审后收录进《华东外语论坛》。

七、2024华东外语论坛议题

主题：文明交流互鉴与外国语言文学学科高质量发展

子议题包括（但不限于）：

（1）世界文明多样性与文明交流互鉴：理论与实践

（2）外国语言文学学科高质量发展：内涵与途径

（3）人工智能与外国语言文学学科转型与发展：挑战与机遇

八、《华东外语论坛》设定篇幅

全书拟收录优秀论文30—35篇，篇幅为中文约8000字、英文约6000单词。

九、投稿声明

对录用的稿件，责编将及时和作者进行联系。同时，责编对录用稿件有权做技术和文字上的修改。9月底前未接录用通知的，投稿人可另行处理稿件。

十、投稿地址

论文电子稿请发至论坛专用邮箱：hdwyltzj@163.com（浙江省外文学会秘书处）。截稿日期为2024年7月31日。投稿时请注明“《华东外语论坛》投稿”，并一定注明工作单位、电子邮箱地址以及手机号码。

十一、稿件格式要求

1．稿件构成

◇ 中、英文标题

◇ 论文中英文摘要、中英文关键词

◇ 正文

◇ 参考书目

◇ 附录等（如果有）

◇ 作者姓名、单位、通讯地址、电话号码、电子邮箱

2．正文格式

1）小标题：一般单独占一行；段首小标题，前空两格，后空一格。

2）层次编码：依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

3．注释

注解性内容分附注、脚注和夹注三种。

1）附注：一般注释采用附注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码①、②、③……，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后一次写出数码①、②、③……和注文，回行时与上一行注文对齐。

2）脚注：对标题的注释或对全篇文章的说明以脚注的形式处理，注号用*而不用阿拉伯数字，列在当页正文下，正文和脚注之间加一横线。

3）夹注：对论文和书评中的引文和所依据的文献无需特别说明者，以夹注的形式随文在括弧内注明作者姓名（英文只注姓）、出版年份和引文页码，例如：

(桂诗春 1998：96)

(Mackey 1965: 50)

(Richard & Rogers

1982: 153)

4．参考书目

参考书目按正文中出现的先后词序列表于文后。文献序号用[1][2][3] ……表示。序号之后是作者姓名、文献题名、及文献类型标识（专著为M，学位论文为D，期刊文章为J，报纸文章为N，论文集为C，文集中的析出文献为A）。外文书刊名用斜体。专著、学位论文、论文集注明出版地、出版者、出版年份、起止页码；期刊文章注明刊名、年、期、起止页码。例如：

[1] Leech, G. Principles of Pragmatics [M]. London:

Longman, 1983. 107-123.

[2] Moskowitz, B. A. The acquisition of language

[A]. Cleary L M, Linn M D. Linguistics for Teachers [C]. New York: McGraw Hill,

1993. 35-54.

[3] Goodman, K.S. Reading is a psychological

guessing game [J]. Journal of the Reading Specialist, 1976, (4): 126-135.

[4] 何兆熊.语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社，1989.67-106.

[5] 胡壮麟.认知与语篇产生[J].国外语言学，1993，（2）：1-6.

[6] 戚雨村.语言·文化·对比[A].李瑞华.英汉语言文化对比研究[C].上海：上海外语教育出版社，1996.559-572.

5．译名

外文专有名词和术语一般应译成中文。不常用的专有名词和术语译成中文后，宜在译名首次出现时随文在括弧内注明原文。英文人名可直接在文中使用，不必译成中文。

6．例句

例句较多时，宜按顺序用(1)(2)(3)……将所有例句编号。每例另起，空两格，回行时与上一行例句文字对齐。外文例句一般应随后在括弧内给出中译文。

7．提要和关键词

论文须附150字左右的中、英文提要；另请择出能反映全文主要内容的关键词。

                                                                              华东地区外文学会协作组

                                                                                          浙江省外文学会

                                                                                            2024年3月19日